Hampang dédéngéan Loss

leungitna dédéngéan hampang tiasa gampang kantun na prosés nu geus mindeng bertahap jeung henteu aya rasa nyeri. Hal ieu ilaharna digolongkeun kana leungitna dédéngéan 26 nepi ka 45 decibel dina audiogram . Eta meureun conductive , sensorineural , atanapi dicampur.

Naon Nare di Balukar tina hampang dédéngéan Loss?

Lamun anjeun boga leungitna dédéngéan hampang , éta bisa ngarasakeun sakumaha sanajan Ceuli anjeun anu plugged atanapi nu urang anu mumbling.

Lamun batur geus cukup nutup, anjeun ilaharna moal gaduh gangguan wae pamahaman aranjeunna. Sanajan kitu, lamun batur aya leuwih tebih jauh atawa lamun aya loba noise tukang, Anjeun bisa jadi teu bisa ngarti.

sora nu tangtu dina ucapan kawas / f /, / s /, / th /, sarta / k / nu lemes ti batur tur tiasa harder ngadangu ti sora kuat. Ieu ngandung harti yén anjeun bisa bisa ngadangu ucapan éta cukup nyaring, tapi mungkin sigana can écés. Tambih Deui, voices lemah nu leuwih hese ngartos.

Kabéh ieu bisa mangaruhan hubungan interpersonal, interaksi sosial, sarta malah careers. Hiji jalma kalawan leungitna dédéngéan hampang anu mindeng ngawartoskeun, "Anjeun tiasa ngadangu lamun rék ngadéngé." Acan, aranjeunna sabenerna dédéngéan impaired sarta sababaraha kaayaan nu gampang ngadangu di ti batur. Di kali, ieu bisa masihan penampilan inattention.

Upami Anjeun gaduh leungitna dédéngéan hampang, anjeun bakal manggihan dibaturan dengekeun langkung taliti. Anjeun malah bisa expend langkung énérgi di na usaha pamahaman naon anu ngomong, nu bisa ngabalukarkeun kacapéan .

Barudak Jeung hampang dédéngéan Loss

Barudak sareng leungitna dédéngéan hampang gaduh leuwih kasusah ti sawawa sabab teu boga kosakata ageung atanapi pangalaman ngagambar on. Ogé, barudak kudu sora ucapan louder ti hiji sawawa lamun aya noise latar.

Dina kaayaan kelas, dédéngéan ogé tiasa utamana hésé.

Gumantung kana tingkat noise sarta jarak guru, hiji murid kalayan rugi dédéngéan hampang tiasa sono 25 nepi ka 40 persén tina ucapan sarta satengah tina diskusi kelas.

Kumaha Is hampang dédéngéan Loss diperlakukeun?

Malah jalma kalawan leungitna dédéngéan hampang bisa kauntungan tina AIDS dédéngéan. Henteu ngan bakal kieu pitulung dina poé-ka poé kajelasan, tapi ogé bisa ngurangan kacapéan tina dengekeun jeung kedah tetep stimulating jalur auditory otak.

leungitna dédéngéan Untreated dianggap faktor résiko keur atrophy uteuk jeung turunna kognitif. Studi anu dijalankeun ngabuktikeun yén ngagunakeun AIDS dédéngéan pikeun ngubaran leungitna dédéngéan bakal nyegah atrophy ieu. Dina interim, urang pasti nyaho yén ngagunakeun AIDS dédéngéan moal menyakiti jeung malah bisa mantuan kalawan masalah ieu.

Dina sajarahna, loba jalma kalawan karugian hampang moal ganggu ka meunang dédéngéan AIDS. Alesan dibasajankeun ongkos, stigma pakait sareng ngagem AIDS dédéngéan, jeung kauntungan ditanggap dugi .

Aya ogé lain hartina nahan rugi dédéngéan hampang, sapertos seating hadé atawa pamakéan alat déngékeun sangkan.

strategi komunikasi alus bisa diajarkeun jeung mangrupakeun mindeng mantuan. Contona, anjeun bisa nyoba nyingkahan ngawangkong ka hiji jalma kalawan dédéngéan leungitna ti kamar sejen atawa kalayan deui anjeun ngancik.

Salaku jalma ku leungitna dédéngéan, anjeun tiasa ménta jalma mun nyarita jelas, ngalambatkeun turun laju maranéhanana ucapan, atawa ménta ka ngulang atawa netelakeun lamun teu ngarti kana naon nu kedal. Loba jalma ogé manggihan cara anyar pikeun posisi dirina dina kaayaan ribut.

Kabéh tingkatan dédéngéan dampak leungitna jalma ogé pamadegan maranéhna datang kana kontak jeung. Bari mangka disebut "hampang" leungitna dédéngéan, dampak dina komunikasi téh nanaon tapi hampang.

> Sumber:

> Anderson K, Matkin N. Hubungan of Longterm Gelar of Dédéngéan Loss mun Psychosocial Dampak jeung perlu atikan. 2007.

> Moller K, Jespersen C. Naon Dupi Sababaraha Misconceptions umum Ngeunaan Dédéngéan Loss? Audiology Online. 2013.

> Resnick S, et al. Dédéngéan Loss numbu ka gancangan jaringan Brain Loss. John Hopkins Kedokteran. 2014.

Diropéa ku Melissa Karp, Au.D.