Nungkulan ragu anjeun pikeun Diajar tur Paké Sign Basa
Ieu mangrupakeun ide nu sae pikeun neuleuman basa tanda nalika anak pireu anjeun migunakeun salaku hartosna utamana komunikasi. Anjeun bisa jadi hesitant di hareup na anjeun teu nyalira kusabab loba kolot ngarasa cara sarua pikeun hiji alesan atawa nu sejen. Hal konci pikeun nginget kitu, kabagjaan anak anjeun.
A gap komunikasi antara kolot dédéngéan jeung barudak pireu geus dipikawanoh ngarugikeun duanana Hubungan kulawargi sarta kamajuan akademik.
Acan, éta umum salaku salah pendidik pireu tatan ngan hiji kaluar 17 kulawarga murid dina basa tanda pamakéan kelas nya.
Naon sababaraha sahiji alesan biasa éta dédéngéan kolot barudak pireu teu diajar asup? Hayu urang nalungtik jawaban relayed ku sababaraha pendidik pireu jeung manggihan cara nu bisa meunang di sabudeureun éta halangan.
1. Ieu Ngajadikeun Deafness Real
Salaku indung, bisa jadi hese narima warta éta anak anjeun teu tiasa ngadenge. Hal ieu bisa kaharti jeung bisa rada shock a. Alami, ieu bisa ngabalukarkeun anjeun jadi hesitant ngeunaan learning to asup, utamana lamun keur masih pilari kana perlakuan médis.
Sababaraha kolotna ogé bisa ngarasakeun kaliru eta hal (nyata atawa imagined) maranehna atawa henteu ulah nyababkeun deafness anak maranéhanana sacara. Realitas teh nya eta aya loba sabab potensi deafness sarta kalobaannana - utamana jeung barudak - aya kaluar kontrol Anjeun.
2. Neangan Cure a
Hiji juru atikan nyebutkeun kolotna anu mindeng ngawartoskeun of deafness anak maranéhanana sacara ku dokter.
Hal ieu méré éta sambungan médis. Hasilna, Anjeun bisa jadi néangan perlakuan atawa pilari kana cures, utamana di awal.
Bari AIDS dédéngéan jeung implants cochlear nu sadia, aranjeunna teu balikkeun dédéngéan normal. Ieu alus keur ngabahas sadaya pilihan jeung dokter anak anjeun, tangtu.
Acan, anjeun ogé tiasa ngawitan diajar basa tanda dina waktos anu sareng kusabab duanana bakal nyandak sababaraha waktu ka sosok kaluar.
3. A Jadwal Sibuk Gets di Jalan di
Mun anjeun indung gawé bareng sababaraha jam bébas, bisa jadi hese pas kelas dpl kana jadwal Anjeun. Sanajan kelas téh gratis sarta ditawarkeun sataun-buleud, waktu nu diperlukeun komitmen waktos hadir aranjeunna. Ieu bisa jadi teu salawasna jadi langsung sadia.
Minangka alternatif, anjeun bisa ngungkaban kelas online atawa menta guruna anak anjeun pikeun palajaran kosakata dugi waktos Anjeun frees up. Anjeun oge bisa menta anak anjeun ngajar maneh naon geus aranjeunna diajar. Ngabagikeun pangalaman nu tiasa ngabantuan hubungan anjeun sarta nempatkeun éta betah ogé.
4. Sababaraha Kolot kurangna kapercayaan
Kolot bisa nolak ngagunakeun basa tanda di publik lamun maranéhna teu percaya diri ngagunakeun eta. Hiji leyuran bisa jadi betah kana Signing di umum. Ngawitan migunakeun eta nalika anjeun sabudeureun kulawarga jeung babaturan deukeut. Anjeun jadi leuwih nyaman, Anjeun tiasa ngagedean widget eta pikeun kaayaan leuwih lengkep umum.
Lamun anjeun nyieun kasalahan, coba seuri ngeunaan eta. Barina ogé, anjeun jeung anak anjeun anu diajar basa anyar babarengan jeung eta nu keur jalan nyandak sababaraha waktu jadi béntés.
5. Learning Dupi hiji tangtangan keur Anjeun
Kolot anu kagungan kasulitan dina sakola bisa jadi rusuh ngeunaan moal keur sanggup neuleuman dpl.
realitas teh nya eta diajar nanaon anyar tiasa janten tantangan keur saha jeung heubeul urang meunang, nu harder éta pikeun neuleuman hal anyar. Nalika nu nuju dipake keur guru, sakumaha kolotna sering aya, bangga anjeun ogé tiasa nyandak hit a lamun bajoang pikeun nyokot skill anyar ieu.
Lalaki pandang anyar dina kaayaan bisa ngabantu anjeun nungkulan sagala takwa gagal. Pikirkeun sabaraha hadé anjeun gé bisa komunikasi sareng anjeunna, sanajan ku pangabisa dpl rudimentary. Lamun tetep di dinya, hubungan anjeun ukur bisa ngaronjatkeun lantaran ngayakeun anjeun bakal ngarasakeun hanjelu nu asalna jeung henteu mampuh ngayakeun.
6. Sieun Éta Manéhna teu Badé Diajar ka degung
Dédéngéan kolotna bisa boga kahayang kuat pikeun anak maranéhna pikeun diajar nyarita atawa miara jeung ngaronjatkeun kaahlian diomongkeun maranéhanana. Anjeun bisa salempang yén lamun diajar basa tanda, manéhna moal neruskeun ngamekarkeun ucapan.
Dédéngéan jeung ucapan anu duanana ngeunaan komunikasi jeung éta bagian penting tina kahirupan sapopoé. Salaku indung, anjeun tiasa ajak duanana diomongkeun jeung Signing kalawan anak anjeun. Teu kudu jadi hiji atawa lianna.
Latihan Biantara geus sadia pikeun jalma anu pireu. Acan, éta ogé penting pikeun ngarti yén ucapan vokal mah béda for everyone di komunitas pireu. Ieu teuing bakal nyandak waktos sakumaha bakal pangabisa nya diajar maca biwir.
7. Komunikasi Muhun Cukup Tanpa Sign Basa
Taya masalah kaayaan, éta gampang pikeun overestimate efektivitas komunikasi. Sababaraha kolot mungkin ngarasa yen aranjeunna nuju komunikasi cukup ogé mibanda anak maranéhanana. Ieu ogé gampang mun dipikir anu anjeunna hears atanapi understands hadé ti anjeunna bener manten.
Hiji pendidik dicatet yén sababaraha barudak di kelas nya teu bisa ngajawab anu enya atawa henteu sual atanapi masihan nami kolot atawa duduluran maranéhanana. Sanajan kitu, kolotna panginten maranéhanana komunikasi ngan rupa.
Hasil kaahlian komunikasi goréng bisa tetep anak ti progressing di sakola tur ngakibatkeun setrés, jeung estrangement dina kulawarga. Ieu meureun moal Anjeun kahayang atawa hajat, tapi bisa kajadian.
Janten inklusif ka sadaya anggota kulawarga anjeun, éta mangrupakeun ide nu sae dulur learns kana saling komunikasi. Jieun dpl a selingkuhan kulawarga sarta nyandak kelas babarengan bari practicing kaahlian anjeun di imah. Diajar basa kadua nyaéta skill hirup alus mun boga atoh, eta ngan jadi kajadian nu ieu hits pisan deukeut ka imah.