Gejala Child anjeun teuing meureun hampang pikeun Autisme
Komunikasi sosial karusuhan téh "anyar" diagnosis, dijieun nalika DSM-5 (manual diagnostik) ieu republished dina 2013. karusuhan ieu ngawengku sababaraha tapi teu sadaya gejala Autisme Spéktrum karusuhan , sahingga hiji nurun tina "lite" atawa " hampang "versi autisme.
Lamun geus sadar autis pikeun sagala periode waktu, pamanggih hiji diagnosis autis "milder" bisa disada pisan wawuh.
Kanyataanna, Komunikasi Sosial karusuhan boga pisan uih di umum dua diagnoses nya éta dipiceun ti Manual diagnostik (DSM) dina 2013. Dua gangguan ayeuna-defunct éta sindrom Asperger na PDD-Nomer (Pervasive karusuhan developmental Teu Upami nosuchactiontext) .
Pondokna, mun sindrom Asperger na PDD-Nomer anu dikaluarkeun ti Manual diagnostik, Komunikasi Sosial karusuhan dijieun nyandak tempat maranéhanana.
Kriteria diagnostik keur Komunikasi Sosial karusuhan
handap kriteria ti 2013 DSM-5 nerangkeun gejala SCD:
kasusah A.Persistent dina pamakéan sosial komunikasi verbal jeung nonverbal saperti manifested ku sakabéh di handap:
1.Deficits dina ngagunakeun komunikasi pikeun tujuan sosial, kayaning salam sarta babagi informasi, cara di luhur yén anu luyu keur konteks sosial.
2.Impairment tina kamampuhan pikeun ngarobah komunikasi pikeun cocog konteks atawa kaperluan pangdéngé, sapertos diomongkeun béda di kelas hiji ti on tempat kaulinan a, ngawangkong béda jeung anak ti hiji sawawa, sarta Ngahindarkeun pamakéan basa overly formal.
3.Difficulties handap aturan keur paguneman tur storytelling, kayaning nyokot robah warna ka warna dina paguneman, rephrasing nalika salah ngartikeun, sarta nyaho cara ngagunakeun sinyal verbal jeung nonverbal jeung ngatur interaksi.
4.Difficulties pamahaman naon henteu eksplisit nyatakeun (misalna, nyieun kasimpulan) jeung hartos nonliteral atanapi ambigu tina basa (misalna idiom, humor, metaphors, sababaraha hartos nu gumantung kana konteks pikeun interpretasi).
B.The deficits ngahasilkeun watesan fungsi dina komunikasi efektif, partisipasi sosial, hubungan sosial, prestasi akademik, atawa kinerja Mikrobiologi, individual atanapi dina kombinasi.
C.The awal gejala aya dina periode developmental mimiti (tapi deficits bisa jadi teu jadi pinuh manifest dugi tungtutan komunikasi sosial ngaleuwihan Kamampuh kawates).
gejala D.The teu dipake pikeun kaayaan médis atanapi neurological sejen atawa abilities low dina domain struktur kecap jeung tata basa, sarta teu hadé dipedar ku karusuhan spéktrum autisme, cacad intelektual (karusuhan developmental intelektual), reureuh developmental global, atawa nu séjén gangguan jiwa.
Kumaha Dupi karusuhan Komunikasi Sosial (SCD) Kawas na kawas Autisme?
Di dieu, nurutkeun kana DSM-5, nyaeta kumaha Komunikasi Sosial karusuhan beda autis: "Dua gangguan bisa differentiated ku ayana di autis spéktrum karusuhan di diwatesan / pola repetitive tina kabiasaan , kapentingan, atawa kagiatan sarta henteuna maranéhanana di sosial ( pragmatik) karusuhan komunikasi. "
Dina basa sejen, barudak jeung autisme gaduh tantangan komunikasi sosial jeung paripolah repetitive, bari barudak kalawan karusuhan komunikasi sosial mibanda ukur tantangan komunikasi sosial.
Numutkeun hiji artikel dina Journal of Gangguan Neurodevelopmental, lolobana jalma tantangan komunikasi sosial nu patali jeung kasusah dina pragmatics ucapan (pamakéan luyu biantara sosial):
SCD diartikeun ku deficit primér dina pamakéan sosial komunikasi nonverbal jeung verbal ... Individu kalayan SCD bisa jadi dicirikeun ku kasusah di ngagunakeun basa keur kaperluan sosial, appropriately cocog komunikasi jeung kontéks sosial, di handap ieu aturan ti konteks komunikasi (misalna , deui mudik tina paguneman), pamahaman basa nonliteral (misalna guyonan, idiom, metaphors), sarta basa integral tina kalawan paripolah komunikatif nonverbal.
Tapi tangtu teu mungkin gaduh masalah sareng ngagunakeun ucapan sosial lamun boh teuing ngora ngagunakeun basa lisan atawa anu non verbal. Ku kituna, jalma kalawan SCD kudu jadi lisan jeung fungsi rélatif, tur kudu didiagnosis basa aranjeunna keur aya cukup heubeul ngagunakeun basa lisan:
kaahlian basa cukup kudu dimekarkeun saméméh deficits pragmatis luhur-urutan ieu bisa ditandaan, jadi hiji diagnosis SCD kudu dilakukeun dugi barudak téh 4-5 taun umur. karusuhan komunikasi sosial bisa ko-lumangsung kalawan gangguan komunikasi séjén di DSM-5 (ieu ngawengku karusuhan basa, karusuhan sora ucapan, karusuhan fluency budak leutik-awal, sarta gangguan komunikasi unspecified), tapi teu bisa didiagnosis ku ayana gangguan spéktrum autis ( ASD).
Naha Komunikasi Sosial Dupi Hard pikeun misahkeun tina Autisme
Bari sakuduna, dina tiori, aya cukup basajan pikeun ngabédakeun autis ti SCD, éta sabenerna pajeujeut. Dina bagian, éta alatan paripolah repetitive teu kudu hadir pikeun diagnosis autisme bisa dibikeun. Kanyataanna, lamun paripolah repetitive éta kantos hadir, sanajan sapuluh taun ka tukang, sarta geus lila saprak ngiles, Anjeun masih bisa didiagnosis kalawan autisme . Di dieu nu kumaha caveat rada ganjil ieu dipedar di DSM:
Individu kalawan karusuhan spéktrum autis ukur bisa nembongkeun diwatesan / pola nu repetitive tina kabiasaan, kapentingan, jeung kagiatan salila periode developmental mimiti, jadi hiji sajarah komprehensif kudu diala. henteuna ayeuna gejala moal bakal preclude a diagnosis karusuhan spéktrum autisme, upami kapentingan diwatesan jeung paripolah repetitive éta hadir geus kaliwat. A diagnosis (pragmatik) karusuhan komunikasi sosial kudu dianggap ngan lamun sajarah developmental gagal pikeun nembongkeun sagala bukti diwatesan / pola repetitive tina kabiasaan, kapentingan, atawa kagiatan.
Ku kituna, sahenteuna dina teori, sagala jalma anu sakali ngalaman paripolah unusually repetitive tur kiwari boga tantangan ucapan pragmatis bisa didiagnosis sakumaha autistic. Ku sabab kitu eta téh (deui téori) teu mungkin mun kamajuan tina hiji diagnosis autis ka diagnosis SCD. Naon deui, hiji diagnosis SCD ngan bisa dibikeun sanggeus praktisi geus digali sajarah behavioral anak di jero.
A Kecap tina
Kolot bisa ngarasa frustasi lamun anak maranéhanana narima hiji diagnosis autis tinimbang milder diagnosis SCD, utamana lamun anak maranéhanana ngalakonan ogé di wewengkon séjén ti komunikasi sosial. Aranjeunna malah bisa milih ulah mentioning paripolah autis-kawas heubeul nu anak maranéhanana geus "outgrown," guna nyingkahan hiji diagnosis spéktrum autisme. Tapi éta rada mungkin yén diagnosis autis bakal nulungan anak anjeun dina leuwih cara ti Anjeun bisa nyangka. Hiji jalma anu boga "ukur" Komunikasi Sosial karusuhan teu nampi tingkat sarua jasa salaku jalma jeung gejala sarua jeung hiji diagnosis Autisme Spéktrum. Ku kituna sanajan anak anjeun geus outgrown atanapi diajar pikeun ngatur gejala autistic , nya meureun patut bari anjeun pikeun ngajelaskeun gejala kaliwat dina raraga mantuan anak anjeun cocog keur diagnosis nu nawarkeun jasa beuki hadé tur rojongan
> Sumber:
> Amérika jiwa Association. (2013). Diagnostik jeung manual statistik tina gangguan méntal (5 ed.). Washington DC.
> Gibson, J., Adams, C., Lockton, E. na Héjo, J. (2013), karusuhan komunikasi Sosial luar autis? Hiji pendekatan klasifikasi diagnostik mun delineating impairment basa pragmatik, autisme fungsi tinggi na impairment basa husus. J Child Psychol Psychiatr, 54: 1186-1197.
> Swineford, Lauren et al. Sosial (pragmatik) karusuhan komunikasi: a review panalungtikan anyar DSM-5 kategori diagnostik ieu. Journal of Neurodevelopmental Gangguan 2014 6: 41