Kecap bisa nyasabkeun Lamun datang ka Autisme
Jalma jeung autisme nu mindeng digambarkeun salaku mahluk "fungsi tinggi" atanapi "fungsi low". Tapi aya henteu diagnoses misalna dina manual diagnostik. Ieu ngandung harti yén éta selisih tinggi na low autis fungsi bisa, dina sababaraha kasus, jadi dumasar kana perspéktif pribadi tina hiji praktisi atawa guru. Malah loba jalma saukur nyokot hiji istilah mun simplify prosés ngajéntrékeun gejala anak maranéhanana sacara ka babaturan jeung tatanggana.
Naon salah jeung Make Sarat High na Low fungsi Autisme?
Istilah tinggi na low fungsi nu saukur ngabingungkeun. Mangrupakeun jalma fungsi tinggi lamun anjeunna verbal jeung caang tapi boga tantangan indrawi parna misalna yén anjeunna teu tiasa cicing di sakola atawa tahan proyek? Ieu hiji low baé fungsi lamun maranéhna teu bisa maké basa lisan tapi mangrupakeun seniman visual suksés? Istilah bisa ngabalukarkeun miscommunication jeung kabingungan sabab:
- Istilah ngayakeun merta ngajelaskeun AKAL, bakat husus , tingkat kahariwang, atawa tingkat tantangan indrawi.
- istilah ngayakeun mere Anjeun inpo bener mangpaat ngeunaan naha jalma bisa boga fungsi hasil dina tempat umum. Aya jalma kalawan "low fungsi" autis nu bisa diuk ngaliwatan terasrasakeun pilem, contona - na aya jalma kalawan "fungsi tinggi" autis anu manggihan éta panongton, bau, disada, jeung lianna tantangan indrawi janten teu mungkin pikeun ngatur .
- istilah ngayakeun ngabejaan Anjeun naha jalma anu kamungkinan do ogé dina proyek. Aya jalma kalawan "fungsi low" autis anu happily na gainfully padamelan, sareng rada sababaraha jalma kalawan "fungsi tinggi" autis anu teu bisa manggihan tur tetep pakasaban maranéhna resep.
- Sugan paling nyata, kabiasaan agrésif , bari relatif jarang, lumangsung dina jalma autistic pisan tingkatan severity. Malah jalma kalawan autis fungsi kacida luhurna, anu gaduh kaahlian basa kuat, bisa "ngalembereh ka handap" dina kaayaan nu tangtu.
Watesan Autisme Dumasar "Normal" paripolah jeung kaunggulan
Sanajan masalah alamiah dina istilah tinggi na low autis fungsi sipatna di pamakéan umum, biasana ku jalma anu teu autistic .
Jeung nu dipaké pikeun nerangkeun gelar nu batur dina spéktrum anu (atawa nembongan jadi) sarupa jalma anu NOT on spéktrum. Kalayan kecap séjén, jalma autistic anu atawa muncul janten ngadeukeutan ka "normal" téh dianggap fungsi luhur. Ku kituna, contona:
- jalma fungsi luhur ngagunakeun basa lisan komunikasi. jalma fungsi low téh leuwih gampang ngagunakeun téhnologi atawa gambar papan jeung bisa mibanda basa lisan kawates atawa henteu.
- jalma fungsi luhur leuwih gampang bisa ngokolakeun ekspektasi tina hiji setting akademik. Ieu sering hasil tina gaduh cecekelan hadé dina basa lisan sarta kasadaran gede tina ekspektasi batur.
- jalma fungsi luhur téh biasana leuwih sadar Konvénsi sosial. Contona, aranjeunna leuwih gampang ngagunakeun parabot na utensils ilaharna, salam batur appropriately, jsb
- jalma fungsi low umumna néangan jeung sora pohara béda ti peers has maranéhanana. Dina basa sejen, cacad maranéhanana nyaéta leuwih visually na aurally atra ka panitén kasual. jalma fungsi luhur leuwih gampang némbongan has (dugi sababaraha acara atawa paguneman ngajadikeun autis maranéhna beuki atra).
- jalma fungsi low anu kurang kamungkinan kana kaasup kelas atawa kagiatan has sarta leuwih gampang jadi dina setélan akademik "substansi misah". fungsi jalma luhur leuwih gampang jadi kaasup - sareng atawa henteu sareng rojongan - di ruang kelas umum sarta program kaluar-of-sakola.
Sakabéh distinctions kitu, nu jieunan, sarta aranjeunna ku euweuh hartina mutlak. Éta sabab jalma autistic kalakuanana béda dina situasi béda, sarta unggal individu miboga lingkup kaunggulan tur tantangan.
Bari éta gunana pikeun ngagambarkeun jalma autistic dumasar kana kasaruaan maranéhna pikeun jalma has, déskripsi misalna tiasa nyasabkeun. Éta sabab jalma fungsi low bisa suksés mana fungsi luhur urang henteu, sarta sabalikna. Contona, dina "fungsi tinggi" jalma anu mucunghul "normal" (atawa malah istiméwa) dina kelas kuliah bisa manggihan eta teu mungkin alat anu fungsina dina pihak anu.
Samentara éta, "fungsi low" jalma anu teu tiasa nganggo basa lisan ngobrol bisa jadi leuwih ti sanggup ngarah paguneman hiji online.
"Kadar" tina Autisme dina DSM5
Kamampuh ngagunakeun basa lisan teu tanda kecerdasan. Kamampuh fungsina ogé di kelas hiji teu jaminan kaahlian sosial kuat. Pikeun meunang sabudeureun kanyataanana ieu sarta méré sababaraha tipe diferensiasi dina diagnosis, anu DSM 5 (nu newest manual diagnostik) kiwari ngawengku tilu tingkat autis dumasar kana tingkat perlu pangrojong. Jalma kalawan tingkat hiji autis butuh pangrojong sahenteuna, bari urang kalawan tingkat tilu autis peryogi paling.
Bari pendekatan diagnostik ieu sora logis, eta teu kabukti sabagian dipake. Éta di bagian lantaran butuh rojongan variasina for ngarah loba alesan. Contona, individu sami butuh rojongan minimal di imah, rojongan signifikan di sakola, sarta deal agung rojongan dina novél a, kaayaan sosial anu henteu kaduga.